COLEGIO
SAN AGUSTÍN
2012-2013
ASIGNATURA: L.
CASTELLANA Y LITERATURA
CURSO: 3º
ESO
CONTENIDOS MÍNIMOS
1º- La
comunicación y los textos.
La
lengua y su
organización.
2º- La
narración.
La descripción.
El
diálogo.
3º-
Los medios de comunicación. Géneros periodísticos.
4º-
La literatura y
sus formas.
Los
autores y sus
obras.
Literatura
medieval.
Literatura renacentista
Literatura barroca.
Literatura siglo
XVIII.
Características generales
Poesía, prosa y teatro.
5º-
La oración y sus elementos
Sintagma sujeto.
Sintagma predicado
La oración
simple. Análisis
6º-
El significado de
las palabras.
Los
cambios semánticos.
7º-
El comentario de
texto literario
CRITERIOS MÍNIMOS DE EVALUACIÓN
-Ser capaz
de definir y explicar
algunos conceptos básicos de
los señalados con
anterioridad.
-Ser capaz
de exponer oralmente
o por escrito las características de los movimientos literarios
estudiados.
-Reconocer los
géneros periodísticos y tener
valoración crítica de textos.
-Realizar análisis
sintácticos y reconocer
los distintos tipos
de oraciones gramaticales.
- Corrección
ortográfica.
- Coherencia
sintáctica .
- Distinguir los
géneros literarios.
-
Relacionar las obras
con su autor
y con la
época
en
que se produjeron.
- Diferenciar las
funciones del lenguaje
y de los elementos
de la
comunicación.
- Utilización
del vocabulario adecuado
a cada contexto.
- Realización de lecturas y comprensión de contenidos.
-Realizar los
trabajos tanto en
clase como en
casa.
-Lectura de
textos y de
libros seleccionados .
-Utilizar la
lengua castellana como
medio de comunicación.
-Participar e
implicarse en los trabajos
en grupo.
METODOLOGÍA
* Mantener los
criterios para el diseño de
las actividades
* Adecuar y
secuenciar cada uno de
los objetivo .
* Selección de
contenidos.
*Contribuir
al desarrollo de las competencias
básicas.
* Medidas de
refuerzo y elaboración de adaptaciones.
TEMPORALIZACIÓN
1ª Evaluación……………….1,2,3,4,5 según
temario
2ª Evaluación……………….6,7,8,9 según temario
3ª
Evaluación………………. 10,11,12 según
temario
COLEGIO SAN
AGUSTÍN
2012-2013
ASIGNATURA: LENGUA
CASTELLANA Y LITERATURA
CURSO: 4º ESO
CONTENIDOS
MÍNIMOS
1º- El texto. Propiedades textuales.
Narración,
descripción, diálogo.
2º- La exposición
y la argumentación.
3º- Lenguaje radiofónico.
Lenguaje televisivo
4º- La publicidad. Tipos y
características.
5º- La literatura
romántica.
Características, obras y autores.
6º- Sinonimia,
antonimia.
7º- La
oración compuesta. Tipos.
La
coordinación y la subordinación.
La yuxtaposición.
8º- Préstamos lingüísticos
Palabras tabú y
eufemismos.
9º- Subordinación
sustantiva.
Características y
tipos.
10º- La literatura
realista.
Realismo y Naturalismo.
11º-
La generación del 98
El
modernismo.
La generación del 27.
12º-
Subordinación adjetiva.
13º- Subordinación adverbial.
Características y clases.
14º- La
literatura hasta el 36.
La literatura
actual.
CRITERIOS MÍNIMOS
DE EVALUACIÓN
* Ser
capaz de definir
y explicar cualquier
concepto
básico
lingüístico o literario que se haya
estudiado.
*
Exponer y analizar
por escrito cualquier
movimiento
literario.
* Conocer las
diferentes propiedades textuales.
* Estudiar
los mecanismos audiovisuales y conocer
sus
lenguajes.
* Saber
analizar las estructuras
de las oraciones
compuestas y
conocer las funciones
de sus
elementos.
*
Distinguir los tipos
de oraciones subordinadas
adverbiales.
* Conocer
y valorara la
existencia de los
eufemismos.
*
Manifestar las características propias
de cada autor
en su
época correspondiente
METODOLOGÍA
·
Distinguir
entre coordinación y
subordinación.
·
Relacionar oraciones y proposiciones.
·
Mantener
coherencia sintáctica en
los textos escritos.
·
Elaborara
textos escritos de diferentes
tipos.
·
Conocer las
partes de un texto, deducir el tema, crear
una opinión subjetiva.
·
Ser
capaz de relacionar
los autores con
su época. Analizar la
influencia del entorno
social en las obras
literarias.
·
Conocer
los autores y las
obras propias de cada
movimiento literario
·
Conocer los
recursos estilísticos de
un poema y
relacionarlo con el resto
de la obra
del autor y
del movimiento literario al que
pertenece.
·
Realizar
los trabajos tanto
en clase como
en casa.
·
Lectura
de textos y
de obras seleccionadas.
·
Utilizar
la lengua castellana como medio
de comunicación.
·
Participar
e implicarse en
los trabajos en
grupo.
·
Implicarse
en lograr la
corrección lingüística de
forma oral en
las exposiciones y
de forma escrita
en cualquiera de
las investigaciones literarias.
TEMPORALIZACIÓN
1º Evaluación……….1,2,3,4,5. según temario
2º Evaluación………..
6,7,8,9.según temario
3ª Evaluación………. 10,11,12. según temario
COLEGIO
SAN AGUSTÍN
ASIGNATURA:
LENGUA
CASTELLANA Y LITERATURA.
CURSO:
2º ESO
CONTENIDOS
MÍNIMOS
1º- Clases de
palabras.
2º- Funciones del
lenguaje humano. Características.
3º- La
exposición y la
argumentación.
4º- La narración.
La descripción
El diálogo.
5º- El
verbo y su
conjugación.
Verbos regulares
e irregulares.
6º- La
oración. Concepto.
Elementos de
la oración.
7º- Tipos
de oración.
8º- Los géneros
literarios.
Narración: cuento, novela.
Poesía: lírica y
épica
Teatro: comedia y
tragedia.
CRITERIOS MÍNIMOS
DE EVALUACIÓN
* Identificar los
diferentes tipos de
palabras.
* Reconocer las
funciones del lenguaje.
* Saber conjugar
los verbos en
cualquier tiempo
y modo.
*
Analizar oraciones simples.
*
Conocer los diferentes
géneros literarios.
*
Elaborar textos descriptivos.
*
Realizar textos narrativos.
*
Establecer diálogos.
*Corrección
ortográfica.
*Correcta
conjugación verbal.
*Distinguir
sujeto y predicado
de las oraciones.
*Reconocer
sinónimos, antónimos.
*Comprensión
de textos seleccionados.
*Utilización del
vocabulario adecuado
*Elaborar
análisis de oraciones simples
* Realizar los trabajos tanto
en clase como
en
casa.
*
Lectura de textos
seleccionados.
* Utilizar
la lengua castellana
como medio de
comunicación.
* Colaborar e
implicarse en los
trabajos en grupo.
METODOLOGÍA
·
Mantener
los criterios para
el diseño de
las actividades
·
Adecuar
cada uno de
los objetivos y secuenciarlos.
·
Seleccionar
los contenidos
·
Contribuir al
desarrollo de las
competencias básica
TEMPORALIZACIÓN
1ª
Evaluación-------------1,2,3,4,5 según
temario
2º
evaluación-------------6,7,8,9 según
temario
3º Evaluación------------10,11,12 según temario
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